Vodič za izradu testova znanja
Kataloški broj: 485
16 bodova
2 nedelje
3000 dinara
* Sadržaj ovog seminara isti je kao i sadržaj seminara Testovi znanja – vodič za izradu i primenu iz prethodnog kataloga. U slučaju da ste pohađali stari seminar, ne morate ovaj.
Postanite ekspert za testiranje učenika!
Podsetite se različitih oblika zadataka i osposobite se za kreiranje testova za formativno i sumativno ocenjivanje učenika. Neka testiranje učenika bude omiljeni način ocenjivanja kako učenika, tako i vas samih.
Kome je seminar namenjen?
Seminar “Vodič za izradu testova znanja” je namenjen svima koji učestvuju u procesu ocenjivanja učenika i vrednovanja njihovog znanja:
- nastavnicima razredne nastave – kako bi učenike polako uveli u ocenjivanje pisanim putem
- nastavnicima predmetne nastave, opšteobrazovnih i stručnih predmeta – kako bi osigurali objektivnost u ocenjivanju učenika
Potrebna predznanja za ovaj seminar
Za pohađanje seminara potrebno je poznavanje pedagoških i didaktičkih osnova obrazovno-vaspitnog rada u školi, stručnih sadržaja i kriterijuma ocenjivanja za predmet koji se predaje.
Od tehničkih predznanja je dovoljno poznavati rad na internetu i korišćenje sistema elektornske pošte.
O seminaru
Seminar je nastao iz ideje da i kod svakodnevnih, “običnih” testova postoje preduslovi i standardi koje treba poštovati, a koji će olakšati ocenjivanje. Takođe, ideja je da nastavnici uoče mogućnosti za kreiranje različitih oblika i tipova zadataka za svoj predmet te da testove lakše i brže kreiraju i prilagođavaju konkretnom odeljenju i postavljenim ishodima.
Teme seminara
Tema 1 - Zadatak kao osnova za test
U prvoj nedelji seminara očekuje vas podsećanje na raznolikosti oblika zadataka uz niz preporuka za njihovu formulaciju. U ovoj temi se bavimo i Blumovom taksnomijom kao i smernicama za kreiranje kartona zadataka i formiranje baze zadataka.
Lekcije u ovoj temi su pune interaktivnih vežbi kako bi sadržaji bili zanimljivi i neopterećujući za učesnike seminara.
Tema posebno dobija na značaju jer osposobljava nastavnika za kreiranje raznovrsnih zadataka sa dobro razrađenim ključem za bodovanje.
Tema 2 - Kreiranje i realizacija testova
U drugoj nedelji seminara podsećamo na pravnu regulativu upotrebe testova i predstavljamo faze u kreiranju testova. Poseban akcenat stavljamo na preporuke za oblikovanje testa, a svakako se bavimo i formiranjem bodovne skale. Sa podjednakim značajem osvrćemo se i na evaluaciju i analizu testa, osposobljavajući učesnike da zaključke do kojih dođemo prilikom testiranja ugradimo u sledeće testiranje.
I u drugoj temi lekcije su pune interaktivnih vežbi kako “pravna regulativa” i “statistička obrada rezultata testiranja” ne bi bila opterećujuća, već zabavna.
Značaj teme ogleda se u kreiranju testa koji već sutra možete dati u svojoj učionici.
Ishodi seminara
Po završetku seminara:
- sastavljaćete različite oblike i tipove zadataka, uočavaćete njihove karakteristike i različitosti primene,
- kreiraćete test koji ispunjava metrijske karakteristike, sa odgovarajućim brojem i strukturom zadataka,
- kreiraćete ključ za bodovanje, sastaviti bodovnu skalu i vršiti analizu rezultata testa.
Autori seminara
Sonja Stamenković
Sonja je moderator u Obrazovno kreativnom centru od 2012. godine. Koautor je seminara Vodič za izradu testova znanja, Kreiranje i upotreba elektronskih testova i Vodič za čas odeljenjskog starešine. Nastavnik je stručnih predmeta u Ekonomsko-trgovinskoj školi u Boru i pobornik celoživotnog učenja. Autor je i priručnika “Vodič za rad u virtuelnom preduzeću – 155 pitanja i odgovora”.
Odgovorna i temeljna i pre svega, mama.
Elena Spasić Mitranović
Elena je nastavnik stručnih predmeta u srednjoj stručnoj školi u Boru od 2004. godine. Tokom godina je bila učesnik različitih radnih grupa i projekata tokom kojih je usavršavala svoje stručno znanje, ali i svoj pedagoško-vaspitni rad.
Elena je u Obrazovno kreativnom centru je od 2012. godine. Koautor je i moderator pet akreditovanih seminara, a u OKC-u radi i na poslovima instrukcionog dizajna drugih seminara.
Najčešća pitanja i odgovori o seminaru
Odluka o akreditaciji
