Vodič za povratak u školu
Vodič za povratak u školu Drugo polugodište je pred nama! Da li ste spremni za novi početak? Završetak zimskog raspusta i sezone […]
Аутор: OKC
Kako od štampanih nastavnih materijala načiniti interaktivne?
Kako od štampanih nastavnih materijala načiniti interaktivne? Većina nastavnika svakodnevno koristi različite nastavne materijale – radne listove, nastavne listiće, testove, vežbanja. Najčešće […]
Diferencirana nastava
Diferencirana nastava da li ovaj oblik nastave primenjujete u svakodnevnom radu? Na zgradi jedne osnovne škole u Norveškoj oslikano je drvo na […]
Dečji vrtić: savremeni oblici saradnje sa roditeljima
Dečji vrtić: Savremeni oblici saradnje sa roditeljima Deca predškolskog uzrasta koja pohađaju vrtiće, veći deo vremena tokom nedelje provedu u vrtiću, nego […]
Ćutanje je zlato
Ćutanje je zlato Većina ljudi smatra da je slušanje nešto što se samo po sebi podrazumeva. Da ih pitate da li znaju […]
Zaštita privatnosti učenika na društvenim mrežama
Zaštita privatnosti učenika na društvenim mrežama Verovatno ste bili u prilici da primetite da poneki nastavnik svoj privatni profil na društvenim mrežama […]
Koliko je naš rad na seminarima identičan učenicima u učionici?
Koliko je naš rad na seminarima identičan učenicima u učionici? Koliko smo samo razočarani prilikom razgovora sa učenicima i kada im „kleštima“ izvlačimo […]
Naši učenici nemaju druge nastavnike
Od 24 učenika u odeljenju, u učionici će biti njih 15. Ostali učenici će uglavnom biti bolesni, neki će svesno izbegavati nastavu, neki roditelji će namerno svoju decu ostaviti kući, iz samo njima poznatiih razloga.
Ponovo nagrađujemo najbolje
Dodatno nagrađujemo najbolje Puno je kontroverznih diskusija o stručnom usavršavanju. Od stava da nam to nije potrebno, preko mišljenja da se to […]
Snaga veznika „ali“ – „i“
„Odlično si uradio domaći, bravo, ali mnogo brljaš. Ovo je odlično danas” – stiče se utisak da je učenik brljiv, a danas […]