Šta jeste, a šta nije onlajn nastava?Promena paradigme obrazovanja je počela. Možda nam se ne sviđa, možda nekome ne odgovara ili ju je neko jedva čekao, ali ona se dešava. Sada je šansa da promenimo sve ono za šta smo smatrali da nije dobro u obrazovnom procesu. Imamo šansu, a da li ćemo uspeti … […]
Muzička industrija se u prošlom veku oslanjala na urbani grafit koji zvuči „Ti si ono što slušaš“. Ako bismo parafrazirali ovu izreku za potrebu obrazovanja u digitalanom dobu, ona bi zvučala „Dobar si onoliko koliko su dobra predavanja koja slušaš“. Edukativni podkast upravo može da bude snažan instrument u stvaranju dobrih, digitalnih predavanja. Da biste […]
Algoritamsko razmišljanje – neophodnost svake profesije Kada za nekoga kažemo da algoritamski razmišlja onda mislimo da je takva osoba dobra u rešavanju problema, postepena u radu, organizovana i fokusirana. Algoritamsko razmišljanje ili algoritamska pismenost predstavlja skup znanja i veština bez kojih će se teško objavljati bilo koji posao u budućnosti.Računarska pismenost postaje pismenost uopšte, a u […]
Kontinuirano učenje već dugi niz godina stoji na vrhu prioriteta svakog profesionalnog plana pojedinca ili organizacije koja želi da dostigne uspeh. Znanje je svuda oko na nas (najviše na internetu) i jedna od glavnih odlika znanja u 21. veku je njegova efikasnost (koliko će biti realno primenjivo i koliko će nam pomoći u rešavanju određenih […]
Proces učenja i promena u ponašanjuNapomena: Ovaj tekst je prevod teksta Zsolt Olaha objavljenog na sajtu elearning industry. Zsolt Olah je menadžer i konsultant sa dugogodišnjim iskustvom na polju veb usluga, elektronskog učenja, odnosno metoda kreativnog učenja i razvoja. Kroz ovaj tekst obrađena su istraživanje profesora sa Stanford univerziteta Brajana Foga (MAP šema).Zašto promena ponašanja […]
Mobilne aplikacije kao nastavna sredstvaTržište mobilnih aplikacija svakodnevno se razvija i proširuje novim platformama koje mogu da olakšaju, ubrzaju i modernizuju proces pripreme i realizacije nastave.Proces prenošenja znanja je nedeljivo povezan sa razvojem nastavnih sredstava. Tehnološki razvoj ide ruku pod ruku sa novitetima u obrazovanju i taj ciklus traje od prvih abakusa, pa do današnjih […]
Društvene mreže kao disruptivne inovacije u obrazovanju Tehnologija decenijama stvara suptilne pomake u obrazovanju, međutim, globalna pandemija stvorila je oštru potrebu za razornim (disruptivnim) inovacijama u obrazovanju. Disruptivna (razorna) inovacija je poslovni termin koji je sačinio Claiton Christensen, odnosi se na proces u kojem se proizvod ili usluga koji su na početku ukorenjeni u jednostavnim aplikacijama […]
Efikasno upravljanje vremenom je bitan faktor planiranja i realizovanja nastaveRad u sistemu obrazovanju se vrtoglavo promenio u proteklih 20 godina. Razloga za to je puno, a jedan od najvećih je da obrazovanje prati sve brži i obimniji tehnološki razvoj koji i te kako menja naše profesionalne izazove i zadatke. Kako bismo uspešno izbalansirali školske i […]
Vodič kroz tehniku upravljanja njuzleteromNjuzleter je reč koja je preuzeta sa engleskog govornog područja, a nastala je iz dve engleske reči: News (vest) i Letter (pismo) i odomaćila se kod nas. Po samom prevodu zaključujemo da je to neko pismo koje sadrži vesti. Pretpostavljamo da ste se sigurno susreli sa ovim onlajn resursom, ili slučajno […]
Istraživanje – Stanje u onlajn nastavimaj 2020.I Uvodni, teorijski okvir istraživanjaNa samom početku potrebno je da definišemo šta znači onlajn nastava i kako se izvodi. Da bismo definisali onlajn nastavu potrebno je prvo definisati elektronsko učenje.Elektronsko učenje ili e-učenje (engl. e-learning) podrazumeva upotrebu elektronskih medija, tehnologije u službi edukacije, tj. informaciono-komunikacionih tehnologija (IKT) u obrazovno-vaspitnom […]