Nastava matematike sa upotrebom informaciono-komunikacionih tehnologija

K1 – kompetencija za užu stručnu oblast

P1 – Unapređivanje digitalnih kompetencija učenika i nastavnika i upotreba informaciono-komunikacionih tehnologija u realizaciji obrazovno-vaspitnog procesa

Odluku o akreditaciji programa možete pogledati  ovde: Odluka

• Nastavnicima razredne nastave
• Nastavnicima matematike u osnovnim školama
• Nastavnicima matematike u srednjim stručnim školama
• Nastavnicima matematike u gimnazijama

Da li vi imate sličan problem?

Uvođenje informacionih tehnologija, gotovo u svim oblastima života, zahteva i promene u načinu planiranja i realizacije nastave. Često dođemo u situaciju da za sutrašnji radni dan treba brže da pripremimo nastavni materijal ili sastavimo i pripremimo kontrolne zadatke, testove i sl. Dok preturamo po sveskama sa starim pripremama i kontrolnim zadacima, izgubimo puno vremena i energije, nešto mora da se promeni ubaci, izbaci a to zahteva rad iz početka.

Kako rešiti ovaj problem?

Ako već na svom računaru  imamo napravljene baze zadataka, odkucane i klasirane onda je to mnogo lakše pripremiti nastavu. Par klikova copy-paste i spremni smo. Na ovom seminaru možete da osposobite sebe da sami napravite baze svojih priprema i zadataka uz pomoć računarskih programa. Korišćenjem alata sa ovog seminara imaćete zanimljiviji pristup nastavi, učinite sam proces učenja zanimljivim i samu nastavu interesantnijom a svoje učenike mnogo zainteresovanije za matematiku.

1. Informaciono doba i savremeni oblici nastave – Informaciona pismenost učenika i nastavnika, uticaj računara na nastavu;
2. Nastavni materijali uz pomoć IKT-a – Izrada nastavnih materijala (nastavnih listića, zadataka … ) uz pomoć IKT-a (MS Equation, MS Math Add-in);
3. Korišćenje IKT-a u realizaciji nastave – Rad sa porogramom Geogebra i kreiranje materijala za nastavu;
4. Praćenje postignuća učenika uz pomoć IKT-a – Korišćenje gotovih materijala sa interneta u nastavi, izrada elektronskih testova.

Sanja Ilić Stojanović

Nastavnik matematike punih 22 godine, trenutno u Gimnaziji „Bora Stanković“ u Boru.  Svoje iskustvo u srednjoj stručnoj školi i sada u Gimnaziji, želi da podeli sa kolegama i pomogne u unapređenju nastave i obrazovanja. Aktivno radi na svom stručnom usavršavanju kroz seminare, takmičenja, tribine i sl. Autor je bloga Matematika u akciji  www.sanjamatematika71.wordpress.com  i ima fejsbuk stranicu „Život očima matematičara“ kao i grupu „Matematičari“. Konstantno promoviše ljubav prema matematici i želi da ovaj predmet prebaci sa liste „bauk-predmeta“ na listu omiljenih. Upravo u tom cilju je i nastao ovaj seminar.

Tanja Ignjatović

Nastavnik matematike u Tehničkoj školi u Knjaževcu. Tragajući za „punom“ normom radila u osnovnoj školi i u Gimnaziji. Svoj posao obavlja sa maksimalnom odgovornošću, vodeći računa o tome da svako dete ima svoju ličnost, osećanja i razlog zašto je baš takvo kakvo jeste. Trudi se da prati i primenjuje novine u skladu sa mogućnostima i potrebama dece. Svesna činjenice da je edukacija, kao i razmena iskustava imperativ u ovom poslu, odlučila da svoje dvadesetogodišnje iskustvo podeli sa kolegama.

Ne znati nije sramota. Sramota  je ne  hteti  znati…  (Sokrat)